浙江拟出台中小学生减负方案向社会征求意见
发布时间：19-11-17《浙江省中小学生减负工作实施方案（征求意见稿）》（以下简称─━《方案》）向社会公开征求Ⅰ意见。
▫该《方案》共33条ъ，包括了严控家庭作业总量和作业时间、校内考试次数、考α试难度，以及校外培训、竞赛、招生治理、考试评价改革、教育政绩观じ等内容。相关负责人说，重点要实现“三减三增”，即减作业、增睡眠，减补习、增运动，减刷题、增实践。
《方案》提出，小学生到晚上9点、初▲中生到晚上10点还未能完成家庭作业的，经家长签字确认后，可以拒绝完成剩余的作业，教师不得对有此类行为的学生进行惩戒。
Ы ю《方案》提出，除正常调课外，不得无故挤占思政、音乐、体育、美术、劳动等课程的周课时数。各学科作业总量和作业时间Ⅴ由学校年级组统筹调控，作业难度水平不得超过课标要求，作业时长把握以班内中等程度学生为参照，不得布♨置重复性和惩罚性作业。中小学校建立的班级家长微信群或QQ群等，每班♡不超过一个。杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业，┓也不得在家长群里布置作业。
全省中小学校所有年级一律不得利用周末、寒暑假和法定节假日组织或变相组织任何形式的集中补习。要求确保中小学生在校期间每天锻炼不少于1小时。严╢控校内考试次数。其中小学一二年级不得以纸笔测试为主要评价方式。小学三至六年级所ↈ有学科均不得组织期中考试。初中不得组织月考和周周清考试。县（市、区）教育部门不得对小学组织统测。
《方案》还提出，实施公办、民办同步招生，严禁任何形式的提前招生。严格执行义↗务教育免试就近入学。严禁以各类考试、♂竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选←拔学生。
《方案》指出∕，严禁地方政府下⿻达升学指标或片面以升学率等评价考核教育行政部门；严禁给学校下达升学指标，片面以升学率评价学校；严禁将升学情况与教育部门、学校及个υ人的考核、绩效、奖励挂钩。（记者 董≥碧水）︶︷︸
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